期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林农业大学附中
年 份:2005
期 号:6
起止页码:53-53
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.正确的"学生观"和"教师观",是良好师生关系的体现,也是取得教育良效的前提.
关 键 词:课程改革 师生关系 教师 “学生观” 学生 “教师观”
分 类 号:G45[教育学类]
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