文献类型：期刊文章

作　　者：王朋娇[1] 胡卫星[1] 赵苗苗[1]

机构地区：[1]辽宁师范大学计算机与信息技术学院教育技术系,辽宁大连116029

出　　处：《中国电化教育》

基　　金：教育部人文社科项目"运用教育技术促进基础教育优质资源共享"子课题"网络环境下服务于新课程标准的基础教育教学资源共建"(项目代号:03JD880003)的阶段性科研成果。

年　　份：2005

期　　号：12

起止页码：77-80

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：随着信息技术的不断发展和普及,新信息量快速增长,各种数据信息需要在网络存储环境中得到及时地处理、管理和保护,尤其是当信息的价值随着时间逐渐降低时,存储环境应对信息进行准确灵敏的反应控制,及时地将信息进行相关的分类处理,从而降低网络上的无用信息或垃圾信息,提升信息的价值。这就是一种新的网络信息管理理论——信息生命周期管理理论。本文在详细阐述该理论的基础上,对网络教学资源进行有效管理的新思路新方法进行了研究。

关 键 词：生命周期 网络教学资源 分层存储  

分 类 号：G434[教育学类]