期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省台州中学,浙江临海317000
年 份:2005
期 号:12
起止页码:66-69
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:本文结合教学实践,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对普通高中信息技术课程学习评价的原则、学习评价的方法及结果的呈现进行了探讨,最后分析了目前信息技术课程学习评价面临的问题。
关 键 词:信息技术课程 学习评价 评价量规 电子档案袋
分 类 号:G633.67[教育学类]
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