文献类型：期刊文章

作　　者：周宗奎[1,2] 孙晓军[1] 赵冬梅[1] Hsueh Yeh[3]

机构地区：[1]华中师范大学心理学院 [2]首都师范大学学习与认知实验室,北京100089 [3]College of Education,University,Memphis

出　　处：《心理学报》

基　　金：国家自然科学基金资助(项目号:30270473);北京市重点实验室---首都师范大学<学习与认知实验室>经费资助

年　　份：2005

卷　　号：37

期　　号：6

起止页码：776-783

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2004_2005、IC、JST、NSSD、PUBMED、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：303772)、RWSKHX、WOS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：以571名小学三、四、五、六年级的儿童为被试,考察了儿童社会喜好、友谊质量、社交自我知觉与孤独感的关系,检验了社交自我知觉在同伴关系变量与孤独感间的中介作用。结果表明,社会喜好、友谊质量、社交自我知觉和孤独感间相关显著,并且存在显著的性别差异;社交自我知觉在同伴关系变量与孤独感间存在中介的作用;独立的中介效应检验中,社会喜好、友谊质量均通过社交自我知觉的中介作用与孤独感发生联系,同时,也存在直接的联系;综合模型中,社会喜好只通过社交自我知觉的中介作用与孤独感产生联系,不存在直接效应,而友谊质量与孤独感既存在中介的联系,同时也存在直接联系。

关 键 词：社会喜好 友谊质量  社交自我知觉 孤独感 中介作用

分 类 号：B844]