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中学化学教学中教学问题设计的艺术
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江大学附属中学,浙江杭州310007
年 份：2005
期 号：12
起止页码：29-32
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RDFYBKZL(收录号：328056)、核心刊
摘 要：现代教育理论认为，课堂教学中的师生互动的探究活动是以问题而展开的。所谓的教学问题是一个有新的内涵的概念，它是教师根据教学目标的要求编制的，又覆盖教材内容且认识水平较高的一些问题。它不是随意出现在教学过程中的，而是以“问题群”（指一组有中心、有序列、相对独立的问题）的形式刻意安排的。
关 键 词：中学化学教学 问题设计 艺术 现代教育理论 探究活动 师生互动 课堂教学 教学问题 认识水平 教材内容
分 类 号：G633.8[教育学类] G633.6
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