期刊文章详细信息
积极探索转变学生的学习方式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮阴中学,江苏淮安223000
年 份：2005
期 号：12
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，学生学习方式的转变成为一个很重要的课题．目前应试教育对中学化学教育的影响很大，教师常常通过大量的练习来让学生学化学，课堂上教师重灌输式讲授，轻探究式教学；重有限知识的“学会”，轻无限知识的“会学”，这是现在中学化学教学的基本特征。这显然是一个被动的接受知识、强化储存的过程，
关 键 词：学生学习方式 基础教育课程改革 中学化学教育 中学化学教学 探究式教学 应试教育 “学会” “会学” 灌输式 知识
分 类 号：G423.07] G434[教育学类]
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