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期刊文章详细信息

浅谈网络语言对语文教学的冲击    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨林[1]

机构地区:[1]湖北鄂州二中

出  处:《中学语文(教师版)》

年  份:2005

期  号:12

起止页码:18-19

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:不久前.天津市一位语文教学研究者搞了一个学生作文使用网络语言情况的抽样调查.调查显示.被调查的学校每个班级都存在学生或多或少使用网络语言写作文的现象,平均下来,500名中学生当中,受网络影响特别深的有3—5人.不少班级有近半数的同学都使用过网语写作。事实表明.随着网络技术在现代社会中的广泛普及.由网络催生的汉语的变体——网络语言.正以前所未有的姿态渗透到青少年学生的日常生活、学习和娱乐当中,学生的话语方式、生活习惯、情感特征也正在悄悄地发生改变。那么.这样的一些变化将给语文教学带来怎样的冲击则成了本文思考的方向。

关 键 词:网络语言 语文教学 学生作文  教学研究者 青少年学生 抽样调查 网络影响 日常生活  现代社会  网络技术  

分 类 号:G633.3[教育学类] H109.4

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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