期刊文章详细信息
多媒体技术辅助语文教学应处理好四个关系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]单县教研室
年 份：2005
卷 号：24
期 号：12
起止页码：8-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、处理好多媒体使用与教师活动、学生活动的关系。从课堂构成者的关系来看，离不开教师与学生之间的交流和学生与学生之间的交流，这种交流是双向互动的，而且是带有浓厚的感情色彩的，而“人”与“机”的交流是单向的，且缺乏能动的情感交流，这就决定了一堂课中，教师和学生的交流、学生之间的交流应该是课堂构成的主要部分。新课程改革的核心就是尊重学生的主体性，
关 键 词：多媒体技术 语文教学 情感交流 学生活动 教师活动 学生的主体性 新课程改革 感情色彩 “人” 课堂
分 类 号：H193[中国语言文学类]
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