期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市第十五中学
年 份:2005
期 号:12
起止页码:21-24
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:研究性学习和探究性学习是课程改革的突出特点之一,这两者之间既有一些共同的特点,也存在着明显的区别,下面做一些初步的探讨。
关 键 词:探究性学习 研究性学习 异同 突出特点 课程改革
分 类 号:G632.0[教育学类]
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