期刊文章详细信息
新课程改革下的学生科学探究能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴市征存中学,214400
年 份：2005
期 号：11
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：此次基础教育化学课程改革，一个引人注目的变化是大力”倡导以科学探究为主的多样化的学习方式”，“发展科学探究能力”，并“将科学探究作为课程改革的突破口”．本文从化学教学过程的不同层面，论述了通过设置问题情景、活动情景、科学史、问题条件、学习方式等方面，培养学生的科学探究能力的方法，突出学生的过程学习．
关 键 词：多样化的学习方式 科学探究 科学素养
分 类 号：G633.7[教育学类] G420
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
