期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]郑州师范高等专科学校教育系
年 份:2005
期 号:12
起止页码:17-18
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
关 键 词:教师角色转换 初任教师 教师专业发展 工作岗位 学生转变 新教师
分 类 号:G451[教育学类]
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