文献类型：期刊文章

作　　者：于国庆[1]

机构地区：[1]同济大学经济与管理学院工商管理系,上海200092

出　　处：《心理科学》

年　　份：2005

卷　　号：28

期　　号：6

起止页码：1338-1343

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：303752)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：时代进步呼唤自强精神,大学教育强调自我教育,个人发展需要自我管理。本研究以大学生为对象,探讨自强精神、自我教育、自我管理的共同关键即自我控制。在文献研究的基础上,创新提出了一种整合的自我控制自组织理论构想。通过开放式问卷调查、团体焦点问题访谈、结构式问卷调查和结构方程建模等实证分析,揭示了大学生自我控制内部要素、因素及其相互作用机制,总体上印证了理论构想。结论:自我控制是以自我为主体,在由生命圈、社会圈和宇宙圈组成的立体三维时空中,以个人身心和行为、外在环境和事件为对象,以实现个人、社会和宇宙内外和谐发展为原则目标的,自我觉醒、自我规划、自我执行、自我评估、自我激励、自我校正的动态阴阳变化自组织系统。该研究提出的理论及模型,具有重要的理论意义和应用价值。

关 键 词：大学生 自我控制 自我控制自组织理论  

分 类 号：G641]