期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]遂宁中学,四川遂宁629000
年 份:2005
卷 号:15
期 号:4
起止页码:77-78
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:情感是教学中的润滑剂、催化剂。引领学生在散文品读中领悟情感,在诗丈诵读中体验情感,在意境欣赏中理解 情感,有利于陶冶学生的情操,提高语文教学质量。
关 键 词:语文教学 情感教育 策略
分 类 号:G633.3[教育学类]
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