期刊文章详细信息
如何提高“两课”教学的实效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]徐州教育学院政史系,江苏徐州221006
年 份：2005
卷 号：20
期 号：2
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“两课”教学是高校思想政治教育的主渠道。增强“两课”教学的实效性,是当前亟待解决的一个重要课题。文章从转变教学观念、提高教师素质、充实教学内容、改进教学方法及加强实践环节等五个方面探讨了提高“两课”教学实效性的途径和方法。
关 键 词：“两课” 教学 实效性 途径
分 类 号：G41[教育学类]
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