期刊文章详细信息
关于艺术课程学科综合之思考
Thoughts on the Academic Comprehension of Artistic Courses
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮阴师范学院音乐系,江苏淮安223300
年 份：2005
卷 号：21
期 号：6
起止页码：167-170
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：我国学校艺术课程正逐渐注重与文化及社会的联系,开放的、扩展的、整合的艺术课程设计已经成为当前艺术教育改革的一大趋势。由于文化的关联性以及人类“通感”这一神奇的生理与心理机能,使得音乐与美术之间有了破除学科壁垒的可能,也产生了对学科渗透的诸多探索。
关 键 词：学科融合 学科交跨 文化机制 心理机制
分 类 号：G40-014]
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