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期刊文章详细信息

中学教师心理健康与职业压力社会支持的相关研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:于靖[1]

机构地区:[1]长春大学人文学院教育系,吉林长春130021

出  处:《现代中小学教育》

年  份:2005

卷  号:21

期  号:11

起止页码:50-52

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:本研究采用SCL-90临床症状自评量表、中学教师职业压力量表和社会支持量表对4所中学的180名教师进行测试,探讨中学教师心理健康状况与教师职业压力和社会支持的相关程度。结果表明:中学教师心理健康水平低于全国成人常模,躯体化、强迫、抑郁是中学教师的主要心理问题;中学教师心理健康状况与教师职业压力、社会支持相关显著。中学教师面临的主要压力来源是工作负荷、职业期望和考试压力。

关 键 词:中学教师 心理健康 社会支持 职业压力  

分 类 号:G451[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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