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期刊文章详细信息

科学主义、人本主义与西方教育管理学研究    

Scientism,Humanism and the Study of Western Educational Administration

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨天平[1]

机构地区:[1]浙江师范大学发展与改革研究室,浙江金华321004

出  处:《外国教育研究》

年  份:2005

卷  号:32

期  号:11

起止页码:15-19

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:20世纪西方教育管理学的研究,在科学主义和人本主义两大哲学思潮的支配和影响之下,形成了20世纪70年代实证科学的第一个高峰及其后的后实证科学乃至当下科学与人本、客观与主观、事实与价值、组织与个人等二元整合与多元并置的第二个高峰。

关 键 词:教育管理学 科学主义 人本主义

分 类 号:G46[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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