文献类型：期刊文章

作　　者：王巍[1] 石国兴[1]

机构地区：[1]河北师范大学教育科学学院心理系,河北石家庄050091

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》

基　　金：河北师范大学科研基金资助项目。项目批号:WZ003Y06

年　　份：2005

卷　　号：7

期　　号：6

起止页码：57-61

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：采用容纳他人量表、青少年主观幸福感量表、中学生心理健康问卷对456名中学生进行测查,结果表明:(1)高中三年级学生的主观幸福感、主观幸福感各维度和心理健康程度最高,一年级次之,二年级最低。(2)主观幸福感、心理健康、容纳他人在家庭气氛、学业成绩上有非常显著的差异。人际容纳和主观幸福感、心理健康及其各维度存在显著相关。(3)心理健康、积极情感、被他人容纳、人际和焦虑对主观幸福感有一定的预测作用,其中,心理健康对主观幸福感的预测程度最高。

关 键 词：主观幸福感 人际容纳 积极情感 消极情感

分 类 号：G448[心理学类]