文献类型：期刊文章

作　　者：翟晓婷[1]

机构地区：[1]包头市轻工业中等专业学校,内蒙古呼和浩特014060

出　　处：《内蒙古电大学刊》

年　　份：2005

期　　号：10

起止页码：109-109

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：注意力,是人的心理活动在某一事物上的倾向和集中.学生的注意力对学好功课和完成整个教育过程所起的作用很大.我们常"见到班里有个别学生,他们虽然也一动不动地坐在教室里听课,但实际上早已心不在焉,去思考、回忆或幻想着自己的事情.这类学生,其听课的效率必然很差.事实告诉我们;不注意,是造成学生成绩不良的重要原因之一;那些成绩优秀的学生,大多都能保持注意力.他们平素在课上对老师的讲解、提问,对同学的回答问题,课下对作业的完成,对功课的预习,都能够全神贯注,体现高度的注意.这种注意力,是一种良好的习惯,它对促进学生尽快理解和掌握知识,有着十分重要的意义.

关 键 词：学生成绩  注意力 教学过程 心理活动 教育过程 教室 老师  作业  预习

分 类 号：G424.7] G78[教育学类]