期刊文章详细信息
浅论职高学生积极心理品质的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省沛县职教中心
年 份：2005
期 号：20
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对目前职业高中学生存在的心理困惑与问题,提出培养职高生积极心理品质的主要途径:倡导良好的教师心理,以引导和帮助学生积极心理素质的形成;加强学生综合素质技能培养,以适应现代人才心理品质的需要;形成“三位一体”教育网络,促进学生人格健全发展。
关 键 词：职业教育 心理品质 综合素质 职高学生 培养 职业高中学生 “三位一体” 心理困惑 教师心理 主要途径
分 类 号：G441[心理学类]
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