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期刊文章详细信息

谈谈思想品德课的教学设计    

  

文献类型:期刊文章

作  者:冯耀[1]

机构地区:[1]贵州赤水市教研室

出  处:《中学政治教学参考》

年  份:2005

期  号:11

起止页码:18-19

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:317950)、普通刊

摘  要:新课程建构了一个符合素质教育要求的、具有普及性、基础性和发展性的课程体系,为教学设计提供了一个很好的平台。这种以学生为本的课堂教学的主要活动方式,是让学习者有可能从个人实际需要与可能展开学习活动。因此。学生的学习基础、学习兴趣以及学习能力。是教师设计教学的出发点。而且,老师备课应从学生实际出发。为不同的学生设计出符合他们需要的教学方式、教学计划和教学进度。在教学设计时,教师要把学情放在首位。

关 键 词:教学设计 思想品德课 以学生为本 教育要求 课程建构 课程体系 主要活动  课堂教学  学习活动  

分 类 号:G633.2[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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