期刊文章详细信息
创新型和个性化本科人才培养模式的研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南科技大学教务处
年 份：2005
期 号：10
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：一、构建科学合理的创新型和个性化本科人才培养方案 实行学分制,有利于建立一种符合社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学组织和管理制度.它要求树立全面素质教育的思想,追求知识、能力、素质的协调发展.在学分制中,学生获得对学习的一种自由选择权.包括:自由选择课程、自由选择教师、自由选择学习时间.这种自由选择权的赋予,使学生学习安排更具个性化,是学生个性化发展的需要.
关 键 词：个性化发展 本科 人才培养模式 学分制 素质教育 课程设置 高校 教学内容 教学管理
分 类 号：G642.0]
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