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探析运用阅读策略对扩大学生英语词汇量的作用
Analyze and Probe into Employing the Reading Strategy to Enlarge the Students' Vocabulary
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北电力学院应用技术学院,吉林吉林132012
年 份：2005
卷 号：25
期 号：5
起止页码：58-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习策略的选择与使用直接影响学习的效果,词汇是语言系统的重要组成部分,不同的词汇学习策略有不同的词汇学习效果。旨在探析词汇学习策略之一:阅读策略,对扩大学生英语词汇量的作用。通过作者的教学实践,阐述了运用阅读策略扩大学生英语词汇量的理据性,以期对英语学习者在扩大词汇量方面有一定指导意义。
关 键 词：学习策略 阅读策略 词汇量 理据性 意义
分 类 号：H03]
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