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把根留住——也谈公开课的评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省徐州市铜山县柳泉镇中心小学
年 份：2005
期 号：11A
起止页码：11-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：公开课的根是真实 众所周知，“假”已是公开课的通病：备课先请“智囊团”，听课学生精挑选，预习之前做铺垫，提问对象有预选，彩排再来四五遍，个个上台会“表演”。
关 键 词：公开课 评价 提问对象 “表演” 智囊团 备课 学生 听课 铺垫
分 类 号：G424.25] G424.21[教育学类]
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