期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]哈尔滨师范大学数学与计算机科学学院,黑龙江哈尔滨150080
基 金:黑龙江省新世纪教学改革工程项目
年 份:2005
卷 号:21
期 号:10
起止页码:19-22
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:学生对数学概念认知的每个环节都体现着情景的因素,包括有助于数学概念引入的情景(包括用观察的情景引入概念,用实际问题的情景引入概念和用操作的情景引入概念);有助于概念形成的情景;有助于概念下定义的情景及有助于概念理解的情景。
关 键 词:数学 概念 教学 情景
分 类 号:G633.6[教育学类]
参考文献:
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