期刊文章详细信息
论教育实习指导教师的专业化发展——兼谈美国PDS模式的启示
Specialization Development of Teachers Directing Practice Teaching:Enlightenment of the American Pattern of PDS
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]达县师范高等专科学校中文系,四川达州635000
年 份：2005
卷 号：15
期 号：6
起止页码：89-92
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从分析我国教育实习中指导教师指导素质不高的现状及形成原因出发,借鉴美国PDS模式中教师职前培养的成功经验,探讨我国教育实习指导教师专业化发展的途径,以提高教育实习指导质量。
关 键 词：教育实习 指导教师 专业化发展 PDS模式
分 类 号：G652.40[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
