文献类型：期刊文章

作　　者：严明[1]

机构地区：[1]成都电子机械高等专科学校,四川成都610031

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》

年　　份：2005

卷　　号：26

期　　号：10

起止页码：332-334

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：大学生活是一个从单纯走向繁杂,从依赖走向独立的时期。正确认识新生的心理问题,有的放矢地做好教育和管理工作,使他们以最快的速度和最佳的心理状况适应大学新生心理教育可采用以下对策:大学生活,不仅有利于他们在大学期间的学习与成才,而且将对他们今后的职业道路产生深远影响。大学新生的心理教育可采用以下对策:一、加强人生观教育,重树理想目标;二、开展预防和发展性心理健康教育,提高大学新生自我调适能力;三、建立良好的心理健康教育环境,帮助新生健康成长;四、拓展交流平台,提高心理咨询工作水平等。

关 键 词：大学新生 心理适应能力 教育对策

分 类 号：G449[心理学类]