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由适应性学习向生成性学习转变的思考——药学专业基础课物理化学现代教学的几点做法
Thoughts on the Transformation from Adaptive Learning to Generative Learning—Some Modern Teaching Methods of the Core Course of Physical Chemistry for Pharmacology Specialty
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都医科大学顺义校区药学系
年 份：2005
卷 号：13
期 号：5
起止页码：553-554
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：21世纪是知识经济时代,学会学习、终身学习成为时代的主题,它要求用现代科学的思维、观念和方法创新教学.该文探讨了在药学专业基础课物理化学教学中,由适应性学习向生成性学习转变的几点做法,在物理化学的现代教学上作了一些有益的探索.
关 键 词：物理化学 适应性学习 生成性学习
分 类 号：G642]
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