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教学效率等于什么——兼谈多媒体直观性的副作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省台州市椒江区第一中学,318000 [2]浙江省台州市教育科学研究所,318000
年 份：2005
期 号：11
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：到底什么是教学效率?不同的人有不同的理解,不同的理解就有不同的价值标准、不同的教学 理念以及不同的课堂实践。当人们对教学效率理解不一而又一致地视之为教学活动的标杆时,何谓 教学效率的问题自然就成了一个严重的方向性的问题。
关 键 词：教学效率 多媒体教学 直观性教学 教学手段 副作用
分 类 号：G420]
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