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期刊文章详细信息

诗意语文:哲学的尺度与实践的智慧    

  

文献类型:期刊文章

作  者:成尚荣[1]

机构地区:[1]教育部中小学教材审查委员会

出  处:《语文教学通讯(小学)(C)》

年  份:2005

期  号:10

起止页码:4-8

语  种:中文

收录情况:普通刊

关 键 词:小学  语文教学 教育哲学 “诗意语文”  教学设计 课程改革

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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