期刊文章详细信息
新课程背景下课堂教学的有效性及其提高策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市静安区教育学院附校,200040
年 份：2005
期 号：11
起止页码：32-34
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：当前课堂教学改革中存在一个非常突出的问题是课堂教学效率低下,教学重形式,轻实质,而学生却没有得到真正有效的发展。因此,如何使教师拥有新课程背景下课堂教学有效性的理念,掌握课堂教学有效性的策略或技术,是摆在我们面前的一个难题。本文基于这样的背景,对课堂教学的有效性做了一些初步思考。
关 键 词：课堂教学 有效性 课程改革 基础教育 教学目标 教学模式 教学方法
分 类 号：G424.21] G423.07[教育学类]
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