文献类型：期刊文章

作　　者：邓文英[1] 敖凡[2]

机构地区：[1]成都信息工程学院外语系,四川成都610041 [2]四川大学外国语学院,四川成都610064

出　　处：《兵团教育学院学报》

基　　金：成都信息工程学院院选科研项目"英语专业学生中国文化失语症分析"(CRF200422)的研究成果

年　　份：2005

卷　　号：15

期　　号：4

起止页码：58-61

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：语言与文化之间的密切关系使得英语国家文化成为英语教学的重要内容。而一些学者对部分大学生进行了使用英语转述中国特色文化话题的能力测试。结果表明,大多数受试者不能很好地用英语表达我们自己的民族文化,在可以接受的表述中还有较大部分为解释性意译。本文作者调查采用问卷形式,调查了英语专业各科英语教师50人,试图从英语专业教学的角度来分析造成英语专业中国文化失语现象的原因,并从教材、课程设置、教师能力、课外阅读等方面提出改进意见。

关 键 词：英语专业学生 中国文化失语症 原因分析  

分 类 号：G643.2]