期刊文章详细信息
“活动课”教学的实施与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市仪器仪表工业学校
年 份：2005
期 号：10
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：以就业为导向,以能力为本位的职教办学思想,把中职学校的课堂教学改革,推上了一个前所未有的新舞台.为了实现教与学双赢,我校于2004年初,在多元智能理论支撑下,开展了"活动课"的教学改革探讨,并取得了显著成效.
关 键 词：课堂教学改革 “活动课” 办学思想 中职学校 理论支撑 多元智能 改革探讨 显著成效 教与学
分 类 号：G712.4]
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