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高校美术欣赏教学中的审美评价
Brief Analysis of Aesthetic Evaluation for Art Appreciation Teaching in Institute
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳大学艺术学院,河南洛阳471003
年 份：2005
卷 号：20
期 号：3
起止页码：115-117
语 种：中文
收录情况：ZMATH、普通刊
摘 要：高校美术欣赏教学中的审美评价是一个复杂的综合性活动,尽管教学活动的各阶段和各层次都有不同的目的和要求,但必须围绕以提高学生对形式的审美感知水平和对形式意味的直觉能力为宗旨。在教学中对实际作品进行多维的和有效的审美评价,是达到这一宗旨的唯一途径。
关 键 词：高校 美术欣赏教学 审美感知水平 直觉能力 作品审美评价
分 类 号：G642.1]
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