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高职院校教学质量量化考核探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]涪陵职业技术学院
年 份：2005
期 号：29
起止页码：29-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：质量是高职的生命线,教学质量是其核心质量,是高职生存和发展之本.通过对教学质量的量化考核,准确评价教师个人业绩,可以为学院师资队伍建设、科研工作开展、年度考核、职称评聘等提供科学依据,进而不断提高办学水平和知名度,增强活力、凝聚力和竞争力.
关 键 词：教学质量 量化考核 师资队伍建设 高等职业院校 教学管理
分 类 号：G717] G718.5[教育学类]
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