文献类型：期刊文章

作　　者：郑名[1] 李炙檬[1]

机构地区：[1]西北师范大学教育学院学前教育系,兰州730070

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：全国教育科学"十五"规划重点课题(BHA010084)

年　　份：2005

卷　　号：26

期　　号：10

起止页码：852-853

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨离异家庭母亲教养方式与幼儿行为问题的相关关系,以便对幼儿的消极行为进行有效干预。方法采用中文版EMBU父母养育方式评价量表和Rutter儿童行为问卷对兰州市226名幼儿及母亲进行调查,并对调查结果进行相关分析。结果离异家庭幼儿行为检出率较高,其中男孩为32%,女孩为14%。离异家庭母亲教养方式与幼儿行为问题相关显著,同时正常家庭与离异家庭母亲的教养方式差异也存在显著性。结论母亲的教养方式是影响幼儿行为发展的重要因素,积极的教养方式对离异家庭幼儿的健康成长起重要作用。

关 键 词：单亲 母亲 教育 方法  危险行为  因素分析,统计学  儿童

分 类 号：B844.1] G78[心理学类]