期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]义乌工商学院科研处,浙江义乌322000
年 份:2005
卷 号:35
期 号:9
起止页码:42-47
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSCD、CSCD_E2011_2012、MR、RCCSE、ZGKJHX、ZMATH、核心刊
摘 要:考虑到专家在评判过程中思维的不确定性、随机性及模糊性,采用了一种基于集值统计的模糊综合评判方法,并将其应用于课堂教学质量的测评,实验结果表明该评判方法比传统综合评判模型更为合理、更客观.
关 键 词:集值统计 模糊综合评判 不确定性 随机性 课堂教学
分 类 号:O159[数学类]
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