期刊文章详细信息
幼儿园英语教育的师资现状及对策研究
On the Status Quo of Present English Teachers in Kindergartens and How to Improve Their English Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江湖州师范学院教育科学与技术学院,313000
年 份：2005
期 号：9
起止页码：15-17
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教师是幼儿园能否开展英语教育的关键。作者对当前幼儿园英语教师的素质进行了调查,结果表明教师素质普遍偏低,不能很好地胜任英语教学的任务,由此,作者提出了培养和提高幼儿园英语教师素质的一些有益建议。
关 键 词：幼儿园 英语教育 教师素质 对策 继续教育
分 类 号：G613.2] G615[教育学类]
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