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高师英语专业学生职业技能评价体系的构建
The Construction of Professional Skills Assessing System on the English Majors of Normal Institutes and Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大庆师范学院外语系,黑龙江大庆163712 [2]大庆铁人中学,黑龙江大庆163411
年 份：2005
卷 号：23
期 号：5
起止页码：137-138
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：学生评价是对学生学习进展与行为变化的评价,是学校教育评价的核心。长期以来,高等师范院校缺少能够促进学生教师职业技能提高的科学评价体系,一定程度上影响了学生毕业后教学水平及可持续发展能力。本文运用形成性评价与终结性评价理论,对构建高师英语专业学生职业技能评价体系进行了探索。
关 键 词：职业技能 形成性评价 终结性评价 评价体系
分 类 号：G642]
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