期刊文章详细信息
校本课程中的教师角色
The Roles of Teachers in the School-based Curriculum
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遵义师范学院教育科学系,贵州遵义563002 [2]佳木斯大学教育系,黑龙江佳木斯154007 [3]佳木斯云环学校,黑龙江佳木斯154002
年 份：2005
卷 号：23
期 号：5
起止页码：93-94
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：校本课程是新课程的一个重要生长点,它是与国家课程和地方课程相对应的课程板块,是由学校自主决定开发的,主要是为了满足国家课程和地方课程所不能满足的那部分学生需要。根据国家政策的规定,随着课程改革的不断深入,校本课程开发已成为改革的重点,它要求教师改变角色意识,更新角色行为,重塑角色形象,真正成为学生发展的服务者。
关 键 词：校本课程 教师角色 服务者
分 类 号：G451[教育学类] G423]
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