文献类型：期刊文章

作　　者：邓运龙[1]

机构地区：[1]八一军体大队科研所,北京100072

出　　处：《体育科学》

年　　份：2005

卷　　号：25

期　　号：10

起止页码：53-58

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：采用文献资料调研、逻辑推理等方法,较系统地分析了训练观念的哲学内涵、作用环节和基本内容。训练观念的哲学内涵主要体现在3个尺度上,一是客体尺度,为对运动训练客观规律与活动规律的认识,包括对运动训练规律的认识,训练主、客体及其关系的认识、运动训练活动的认识;二是主体尺度,为对运动训练活动的追求,主要是训练主体的目标、目的和目的追求,以及情感、意志因素;三是前两者相统一的工具尺度,为对运动训练活动的设计,主要是确立训练指导思想、构建目标模型、制订训练计划。训练观念的作用环节是位于运动训练理论指导实践的中介。训练观念的基本内容包括确立训练指导思想、构建目标—模型和制定运动训练计划。训练观念的作用环节是发挥运动训练理论指导实践的中介。训练观念的基本内容包括确立训练指导思想、构建目标—模型和制定运动训练计划。

关 键 词：训练  观念  实践  哲学 中介

分 类 号：G808.1]