期刊文章详细信息
对概率统计课程教学策略的思考
Reflection and Practice on Classroom Teaching Strategies of Probability Theory and Mathematical Statistics
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]阜阳师范学院数学系,安徽阜阳236032 [2]安徽工程科技学院应用数理系,安徽芜湖241000
基 金：阜阳师范学院科研基金资助项目
年 份：2005
卷 号：22
期 号：3
起止页码：63-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以现代化教育科学为指导,以数学知识的传播和创造为手段,针对概率论与数理统计的教学,注重课程释义,激发学习兴趣,理解大量随机信息中作出判断和决策的依据;注重同题解决,联系实际背景,提供多途径训练学生能力的实践性教学形式;注重挖掘教材潜能,培养学生探究能力;注重融会贯通,采“他山之石为我所用”;注重辨证能力的训练,养成科学的思维方法.从这五个方面,在理论与实践、定性与定量的结合上探索了开发潜能、启迪心智,以全面提高学生素质发展思维品质的课堂教学优化策略.
关 键 词：课堂教学 优化策略 概率论与数理统计
分 类 号：G424.1]
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