文献类型：期刊文章

作　　者：邓跃宁[1] 李培文[1] 刘仁建[1] 王建强[1] 曾理[1]

机构地区：[1]四川农业大学人文学院,四川雅安625014

出　　处：《成都体育学院学报》

年　　份：2005

卷　　号：31

期　　号：5

起止页码：115-118

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：应用学习型组织(Learn ing O rgan ization)理论,将班级、代表队、体协等作为学习型组织进行整体设计;学习型公共体育教学模式由体育必修课、体育选修课、课外体育锻炼、竞技体育训练课组成“学习平台”;以体育课堂教学为中心,建立学习型体育教学的导向机制;以培养学生主动学习为突破口,建立学生主动学习的运行机制;构建课内外一体化的学习大环境,建立实践与应用机制。

关 键 词：构建  学习型组织 公共体育 教学模式

分 类 号：G807.04]