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期刊文章详细信息

应用本科教育人才培养目标探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:苏开荣[1] 代丽健[1]

机构地区:[1]重庆邮电学院应用技术学院

出  处:《教育与职业》

年  份:2005

期  号:26

起止页码:48-50

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育的重要组成部分.作为一种高等教育类型,高等职业教育与普通高等教育,并不是完全分隔、不可逾越的,两者只是教育类型、培养规格的差别而无层次的差别.依据联合国教科文组织修订的<国际教育标准分类>(ISCED),高等职业教育属于高等教育的第5层次B类教育.根据这一分类不难发现,普通高等教育强调的是较强的系统理论基础,而高等职业教育强调的是较强实践技术和专门技能,二者的内部构成都可以包括专科、本科、硕士等多个层次.

关 键 词:人才培养目标  本科教育 高等职业教育  联合国教科文组织  高等教育体系 应用  普通高等教育 组成部分  教育类型

分 类 号:G642.0] C96[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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