文献类型：期刊文章

作　　者：谢志远[1]

机构地区：[1]温州大学美术与艺术设计学院

出　　处：《教育评论》

年　　份：2005

期　　号：4

起止页码：37-39

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：随着社会的转型、市场经济体制的确立，近年来我国高等教育受市场经济的影响，片面强调学生的就业率，强调专业或职业教育。这样，经过几年的大学教育，学生循着专业或职业需求的轨道发展成为片面的“经济人”、“职业人”，大学成了高级职业培训机构，而不是促进学生身心全面发展的精神和文化殿堂。如果大学只是教会学生知识和技能，没有成功地培养学生如何“做人”，尤其教学生做一个对社会负责的人，那么这种教育就不是成功的。如果大学培养的人缺乏责任意识，乃至成为道德的漠视者，即使学生的专业知识和技能再好，其教育就本质而言也是失败的。大学的本质要求自身不能只是作为职业训练所而存在，还应该在培养具有较高道德水平的人方面发挥自己的责任。

关 键 词：责任意识  大学生 教育实效性 市场经济体制 职业培训机构 培养学生  道德水平 “经济人”  高等教育  

分 类 号：G641] G212[教育学类]