期刊文章详细信息
对当前作文教学几种倾向的评析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建龙岩学院中文系,364000
年 份：2005
期 号：10
起止页码：40-40
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
关 键 词：作文教学 基础教育阶段 写作训练 逻辑思维 创造性思维 直觉思维 基本形式 人类思维 紧密结合
分 类 号：G633.34[教育学类] C975]
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