期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省贵池中学,安徽池州247000
年 份:2005
卷 号:19
期 号:3
起止页码:112-114
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新课改应强化问题意识,以人为本,教师要创设“情境”,提供“交流”、“协作”的平台,真正落实新课改建构主义思想,通过鼓励提问,引导提问,探究问题,充分发挥学生自主探究问题、发现问题的能动性,培养创新人才。
关 键 词:学生 问题意识 创新教育
分 类 号:G4[教育学类]
参考文献:
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