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期刊文章详细信息

课堂环境研究的现状、意义及趋势    

The Actuality, Value and Trend of Research on Classroom Environment

  

文献类型:期刊文章

作  者:范春林[1] 董奇[2]

机构地区:[1]四川师范大学教育科学研究所,四川成都610066 [2]北京师范大学认知神经科学与学习研究所,北京100875

出  处:《比较教育研究》

年  份:2005

卷  号:26

期  号:8

起止页码:61-66

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:文章在对国内外相关文献进行系统分析的基础上,对课堂环境的含义及其与相关概念的关系进行了辨析;回顾了国外课堂环境研究的状况;论述了课堂环境研究的现实意义;指出了现有研究的不足和未来研究的方向。

关 键 词:课堂环境 教学环境 学习环境 课堂心理环境 课堂气氛

分 类 号:G424.21]

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引证文献:

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同被引文献:

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