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微格教学的多元化架构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西师范大学教育科学学院,陕西西安710062 [2]温州大学物理与电子信息学院,浙江温州325000
年 份：2005
卷 号：26
期 号：9
起止页码：55-59
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：现代教学改革强调教学重点从注重教师“教”转向重视学生“学”。作为培训师范生教学技能的重要方法之一——微格教学也应适应这一改变。微格训练的思想和模式应是变化的、具有动态特征的,能与现代教育理念和基础教育对教师技能要求相契合的思想和范型。只有创建更为灵动、可变、多元化的教学训练体系,才能使微格教学更适应现代教育发展的需求,切实提高微格教学绩效。
关 键 词：微格教学 微格训练 多元化
分 类 号：G424]
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