期刊文章详细信息
美国高校本科课程发展述评
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南理工学院人事处,湖南岳阳414006
年 份：2005
卷 号：28
期 号：9
起止页码：168-171
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：今日美国本科课程的特色是差不多2500年历史演进的结果。文章基于课程内容、组织形式、实施等要素的变化,结合一些具有标志性意义的事件,将美国高校本科课程发展分为四个阶段来予以评述:课程的古典主义时期,近代性萌芽时期,近代性确立和发展时期,以及课程的现代性时期。
关 键 词：美国 高校 本科课程 古典主义课程 近代课程 现代课程 课程内容
分 类 号：G642.3]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
